No. de dossier :
CDR0533
Dernière modification :
25 août 2025
Dernière mise à jour complète :
27 févr 2023
Renseignements sur l'organisme ou le programme
Contact Information
| Les médias sociaux |  More Information : www.preschoolpetitbateau.com |
| Adresse et carte | |
| Endroit d'Emplacement | Près de centre commercial Square One |
| Intersection | chemin Burnhamthorpe et chemin Cawthra |
| Accessibilité | Entièrement accessible - accès chaise roulante |
| Tél. de bureau | 905-279-1414 |
| Courriel | petit.bateau@sympatico.ca |
| Contact Primaire | Directrice; Téléphone : 905-279-1414 |
| Site Web | www.preschoolpetitbateau.com |
Space Availability & Subsidy
| EXTRA_WWW_SUBSIDY | www.peelregion.ca/children/ |
| Subvention disponible | Oui |
| Vacances | Inconnu (25 août 2025) |
| Niveau de Service | (60) Commerce ou enterprise |
Description & Services
| Écoles avoisinantes | Briarwood Public (Peel District) ; Ecole elementaire catholique Rene-Lamoureux (Central-South Catholic District) ; Fairview Public (Peel District) ; Silverthorn Public (Peel District) ; Valleys Snr. Public (Peel District) | ||||||||||||
| Escortes aux écoles | Ecole elementaire catholique Rene-Lamoureux (Central-South Catholic District) | ||||||||||||
| Information sur la licence | No. de licence : 4315 Renouvellement du permis : 15 févr 2025
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| Lignes de bus | 26 ; 8 | ||||||||||||
| Description | Dans l'école élémentaire catholique René-Lamoureux Les centres Petit Bateau offrent des programmes éducatifs en français pour les enfants de 2 à 5 ans depuis 1999. Dans un environnement sécuritaire et stimulant, à l'aide de divers activités et matériaux, l'enfant découvre les bases de l'apprentissage, tout en s'amusant. Chaque jour, à bord du Petit Bateau des professionnels à la petite enfance partagent une véritable passion commune - celle du bien-être de l'enfant et son développement harmonieux. |
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| Heures | 7h30 à 18h | ||||||||||||
| Admissibilité | Âges : 1,5 an(s) - 12 an(s) | ||||||||||||
| Honoraires | Programme | ||||||||||||
| Langues | Français | ||||||||||||